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教育领域社会力量参与度显著提升，形成了政府主导、社会参与的办学格局。社会力量通过多种形式参与教育：企业捐赠资金改善办学条件，某企业为 100 所农村学校捐赠图书 10 万册；社会组织开展教育公益项目，为留守儿童提供课后辅导；退休教师组成志愿者团队，到薄弱学校开展支教。​
参与过程中，政府建立了规范的准入和监管机制，确保社会力量参与教育的公益性。社会力量参与的项目需向教育部门备案，接受年度评估，评估不合格的取消参与资格。这种多元参与模式，弥补了政府教育投入的不足，为教育发展注入了新的资源和活力。